22 апреля 2022 года прошёл региональный этап Всероссийской олимпиады для учителей информатики «ПРО-IT». Участниками этого этапа стали призёры дистанционного этапа олимпиады. Из 20 участников регионального этапа Самарской области 10 учителей информатики были из г.о. Тольятти: Бритвина Светлана Олеговна, ГБОУ СО Читать дальше …
Месяц: Апрель 2022
Видео с онлайн-марафона «ЕГЭ – это про100»
В рамках онлайн-марафона «ЕГЭ – это про100» прошел эфир, посвященный подготовке к ЕГЭ по информатике и ИКТ. В нем приняли участие член предметной комиссии по разработке контрольных измерительных материалов по информатике, учитель Пятьдесят седьмой школы города Москвы Константин Люстров и Читать дальше …
Вебинары Просвещения во 2 половине апреля 2022
18 апреля Робототехника и материально-техническое обеспечение в УМК Е.С. Глозмана, И.В. Воронина, В.В. Ворониной Время: 16:00-17:00 по МСК. Ведущий: Воронин И.В. Ссылка для участия 19 апреля Тема управления на уроках информатики в четвертом классе Время: 16:00-17:00 по МСК. Ведущие: Панкратова Читать дальше …
Онлайн-марафон «ЕГЭ – это про100!»
Для помощи выпускникам в подготовке к единому государственному экзамену Рособрнадзор 18-25 апреля 2022 г. проведет онлайн-марафон «ЕГЭ — это npolOO!». Участники марафона узнают, что нужно знать и уметь для успешной сдачи ЕГЭ по различным предметам, как готовиться к экзамену и Читать дальше …
Онлайн-турнир по программированию «Миссия: Луна»
Белорусский государственный университет и платформа игрового программирования WEAZET.COM приглашают старшеклассников Российской Федерации принять участие в онлайн-турнире по программированию «Миссия: Луна». Уникальный формат турнира: — участник пишет свой алгоритм управления посадкой модуля на Луну на выбранном языке; — выставляет его на Читать дальше …
Конференция Территория инноваций
МАОУ ДПО ЦИТ приглашает принять участие в региональной конференции «Территория инноваций: опыт, практика, лучшие решения». Конференция пройдёт в дистанционном формате на портале ТолВики. На конференции будут работать следующие секции: Секция 1. Эффективные практики повышения качества образования Секция 2. Формирование функциональной Читать дальше …